NOTES
À L'ENSEIGNANTE ET À
L'ENSEIGNANT
«Le programme du primaire (...) permettra à l'élève d'accéder à la culture tout au long de ses apprentissages. (...). Il disposera de repères dans le temps, en histoire, et de repères dans l'espace, en géographie, pour mieux s'expliquer le présent et comprendre l'humain et les sociétés dans leur évolution et leurs façons d'interagir avec l'environnement.»
Tiré
du programme de formation de
l'école
québécoise,
Gouvernement du Québec,
Ministère de
l'Éducation, 1999. p.
4.
Objectifs
visés par le site
UNE
BELLE
RENCONTRE
- Répondre aux besoins des enseignants des 2e et 3e cycles du primaire au regard du nouveau programme implanté par le MEQ «Programme de formation de l'école québécoise» et particulièrement au regard du programme d'études «L'univers social».
Présenter aux jeunes des 2e et
3e cycles du primaire un site
éducatif interactif de
qualité, qui leur permettra de
découvrir, par le biais de
Marguerite Bourgeoys, une facette
importante de l'histoire de la
Nouvelle-France.
Plan
du site
UNE
BELLE
RENCONTRE
Site
éducatif sur la vie de Marguerite
Bourgeoys
Présentation
du site
- Le site
UNE
BELLE RENCONTRE est divisé en quatre sections autonomes et indépendantes les unes des autres. Par conséquent, les élèves sont libres de «cliquer» sur la section de leur choix. Ces sections sont représentées par les boutons suivants:
- Bouton 1:
Qui est-elle?
- Bouton 2:
Que fait-elle?
- Bouton 3:
Comment vit-elle?
- Bouton 4:
Que laisse-t-elle?
- Chaque section
est développée pour
permettre aux élèves de
comprendre les notions reliées
au concept de temps et d'espace et,
surtout, de mieux les intégrer.
La navigation sur le site est donc
prévue de façon à
ce que les élèves
puissent terminer une section avant
d'en découvrir une autre. Ce
site, élaboré selon une
démarche interactive, un
développement chronologique et
des activités de
synthèse, ne permet pas de
papillonnage... et c'est voulu
ainsi.
Présentation
des
sections
- Qui
est-elle?
Un texte biographique de Marguerite
Bourgeoys, truffé d'hyperliens
et d'icônes, est
présenté aux
élèves. Chaque hyperlien,
développé sous le ton de
la confidence, explique un mot, une
situation ou encore un
événement, tous
cités dans le texte. Quant aux
icônes, elles conduisent les
élèves à une
série d'images donnant encore
plus de relief à leur lecture.
Un questionnaire, permettant de
vérifier la compréhension
de la lecture, suivi des
résultats personnalisés,
termine cette première
section.
Que
fait-elle?
Une ligne du temps de 1653 à
1700... Voilà un point de
départ intéressant pour
faire découvrir aux
élèves les
réalisations de Marguerite
Bourgeoys et les gens qui l'ont
côtoyée durant sa vie. Les
élèves apprendront, avec
beaucoup d'étonnement, les
péripéties que Marguerite
Bourgeoys a vécues durant sa
première année en
Nouvelle-France. Puis, au fil de leur
lecture, les élèves
découvriront les dons
d'entrepreneure de la première
institutrice et s'instruiront aussi sur
les personnages célèbres
de cette époque.
Enfin, une activité ludique,
permettant de mesurer leur
habileté de synthèse, est
offerte aux
élèves.
Comment
vit-elle?
Quatre courts textes, sur la vie
quotidienne des gens de cette
époque, sont soumis aux
élèves. Des anecdotes,
des images et des explications viennent
enrichir le texte, telles des petites
fenêtres ouvertes sur un monde de
découvertes. Quatre textes,
quatre saisons et plusieurs traditions
qui deviennent un excellent
prétexte à un
concours
d'écriture intitulé
Saisons
et
traditions
sur les propres traditions
régionales, nationales et
même internationales des
élèves. N'est-ce pas une
belle façon d'apprendre à
connaître les autres... au fil
des saisons?
C'est à ne pas manquer!
Que
laisse-t-elle?
Depuis 1700, l'œuvre de Marguerite Bourgeoys n'a cessé de grandir. Après avoir vu quelques photos de sa ville natale, promenez -vous dans les rues du Vieux-Montréal pour découvrir les traces encore visibles de son passage à Ville-Marie. N'oubliez pas d'inviter vos élèves à participer au concours Le Chemin du Roy, puis cliquez sur la carte du monde pour connaître tous les pays où ses descendantes sont présentes. Découvrez le nom de ces lieux ainsi que leur drapeau... Profitez de cette occasion pour parler, en classe, des pays en développement dans le monde ou encore, pour amorcer le programme d'éducation à la Citoyenneté.
Encore
plus
Sites
intéressants
- Pour en savoir
plus sur la Maison
Saint-Gabriel
Pour enrichir ses notions sur
l'histoire:- Le
musée virtuel de la
Nouvelle-France
- Le
Regroupement des musées
d'histoire de
Montréal
- Histoire
Québec
Pour en connaître plus sur les
Soeurs
de la Congrégation de
Notre-Dame
Matériels
pédagogiques
D'autres outils
pédagogiques
- Bande
dessinée de Marguerite
Bourgeoys
- Brochure
Connais-tu Marguerite Bourgeoys?
- Livre Au
temps de Marguerite Bourgeoys, quand
Montréal était un
village
- Trousses
pédagogiques
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